Home
My Puzzles
FAQ
Report bug
Collected Puzzles
User listed puzzles
Random Puzzle
Log In/Out

Речевая коммуникация

1
2 3 4  
5 6     7                            
           
8   9           10 11
12       13           14    
15                       16        
            17                        
                     
18                       19          
                     
                   
20                            
    21       22          
  23                    
24                    
                 
               
  25                                     26
                 
            27                
  28            
            29                         30
             
31         32                       33                    
               
        34                       35   36
                 
            37                
    38                            
             
       
       
    39            

По горизонтали
6.отношение текста к своему заглавию, послесловию, эпиграфу;
15.речь социальных и профессиональных групп людей
17.художественного текста связана с бесконечностью, открытостью, многослойностью его содержания, которые не допускают однозначной интерпретации текста
18.регистр Выражение реакции говорящего (эмоциональной или ментальной), осознанной или автоматической, на коммуникативную ситуацию;
20.вербально артикулированная форма объективации содержания сознания, регулируемая доминирующим в той или иной социокультурной традиции типом рациональности.
25.подход к изучению текста: автор – текст - читатель
27.Раздел в который входят следующие единицы языка:Предложение, словосочетание
29.это компонент смысла текста, который не выражен словесно; предварительное знание, дающее возможность адекватно воспринять текст
31.выявление внутренней противоречивости текста, в обнаружении в нем скрытых и незамечаемых «наивным читателем», а также ускользающих от самого автора «остаточных смыслов»,
33.служит для непосредственного общения, когда автор делится с окружающими своими мыслями или чувствами
34.регистр Обобщение, осмысление информации, соотнесение ее с жизненным опытом, с универсальными законами мироустройства, с фондом знаний, проецирование ее на общечеловеческое время за темпоральными рамками данного текста.
37.в переводе с греческого – противоречие законов
38.подход к изучению текста:автор – текст – внетекстовая деятельность
39.совокупность более мелких единиц — говоров, которые имеют общие языковые черты и служат средством общения жителей рядом расположенных деревень, хуторов.
По вертикали
1.регистр Воспроизведение фрагментов, картин, событий действительности как непосредственно воспринимаемых органами чувств говорящего, локализованных в едином с ним хронотопе (реально или в воображении)
2.связная и полная последовательность символов.
3.стиль служит для воздействия на людей через средства массовой информации. Он встречается в жанрах статьи, очерка, репортажа
4.Самостоятельный языковой знак
5.исторически и культурно обоснованная интерпретация некоторого аспекта мира с определенной позиции.
7.жанровая связь текстов
8.общее свойство текстов, выражающееся в наличии между ними связей, благодаря которым тексты (или их части) могут многими разнообразными способами явно или неявно ссылаться друг на друга
9.Сфера использования этого стиля — наука, адресатами текстовых сообщений могут выступать учёные, будущие специалисты, ученики, просто любой человек,
10.ряд мыслей, суждений, умозаключений на какую-нибудь тему, изложенных в логически последовательной форме.
11.индивидуальное использование кода языка в соответствии с индивидуальной мыслью.
12.Раздел в который входят следующие единицы языка:Морфемы
13.подход к изучению текста:текст как автономное структурно-смысловое целое
14.Это наука о естественном человеческом языке вообще и обо всех языках мира как индивидуальных его представителях
16.Раздел в который входят следующие единицы языка:Формы и классы слов(части речи)
19.одна из форм национального русского языка
21.подход к изучению текста: язык - текст
22.комментирующая и часто критическая ссылка на свой претекст
23.осмеяние или пародирование одним текстом другого
24.стиль воздействует на воображение и чувства читателя, передаёт мысли и чувства автора, использует всё богатство лексики,
26.Раздел в который входят следующие единицы языка: Слова
28.регистр Сообщение об известных говорящему явлениях действительности в отвлечении от их конкретно-временной действительности и от пространственной отнесенности к субъекту речи.
30.состоит из единиц: звук; морфема (приставка, корень, суффикс, окончание); слово; фразеологическая единица (устойчивое словосочетание); свободное словосочетание;
32.(от греческого «systema» — целое, составленное из частей; соединение) объединение элементов, находящихся в отношениях и связях, образующих целостность, единство.
35.Раздел в который входят следующие единицы языка:Звуки, фонемы
36.функционально-смысловой тип текста, в котором описываются признаки предметов, явлений, животных, человека.

Use the "Printable HTML" button to get a clean page, in either HTML or PDF, that you can use your browser's print button to print. This page won't have buttons or ads, just your puzzle. The PDF format allows the web site to know how large a printer page is, and the fonts are scaled to fill the page. The PDF takes awhile to generate. Don't panic!




Google
 
Web armoredpenguin.com

Copyright information Privacy information Contact us Blog