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1. | mes dedicado también al emperador romano César Augusto |
2. | Así le llaman los historiadores a un objeto de valor cultural que es convertido en objeto de estudio. Por ejemplo el Calendario Azteca. |
3. | La cuenta del tiempo. |
4. | Estudio y técnica para descifrar las formas antiguas de escritura. |
5. | “La Independencia de la colonia de la Nueva España” es un ejemplo de que historia… |
8. | Conjunto de métodos, técnicas y estrategias empleados para encontrar solución a un problema específico. |
9. | Se refiere al sentido interpretativo que se da a los acontecimientos relevantes del pasado. |
10. | Consiste en el estudio de los hechos históricos sucesivos de uno o más sujeto |
16. | Esta disciplina le permite al historiador calcular las probabilidades de que ocurra un acontecimiento según el registro de su frecuencia |
17. | Es un acontecimiento que impacta de manera notable en el curso de la historia, es decir, que de algún modo cambió el curso de las cosas. |
18. | Estudio de los documentos para verificar su autenticidad |
19. | Consiste el estudio ordenado del tiempo. |
22. | Con ese término llamaban los antiguos pueblos europeos a la persona que por sus vivencias consideraban sabio o conocedor. |
23. | Es la ciencia que estudia a las sociedades según las evidencias materiales que dejan. |
24. | Día que guarda una relación directa con el Sol. |
25. | Capacidad de interpretar textos y signos con base en conocimientos previos. |
26. | Adquiere un carácter secular (apartado de la religión). |
27. | Condiciones específicas que propiciaron el hecho |
28. | Árbol Genealógico de la Familia Madero” es un ejemplo de historia… |
33. | Día que significa descanso en la cultura hebrea. Se le asocia con Saturno. |
35. | Es la ciencia que estudia a las sociedades según los cambios en sus estructuras físicas y en sus hábitos colectivos. |
36. | vieja edad de la tecnología de roca rudimentaria. |
37. | Todo hecho histórico debe estar sujeto a comprobación. |
38. | Estudio de las ramas familiares de algún personaje en particular |
39. | Hace mención del lapso o extensión del hecho. |
40. | Intelectual de origen griego, autor de “las Guerras del Peloponeso”. Sostenía que el interés principal de la Historia debe ser la búsqueda de la verdad. |
44. | No está muy seguro del carácter de la Historia, pero la considera como “la memoria de la sociedad”. |
47. | mes dedicado a Maya, la “plenitud física”. |